Olá colegas,
Este será meu espaço de discussão para o desenvolvimento da minha monografia. Aqui postarei meus registros e minhas reflexões.
Com o fácil acesso a conteúdos na internet os alunos vêm utilizando uma prática muito desconfortável para o mediador pedagógico – o plágio na elaboração de suas tarefas. Olhando para esse grande desafio, penso em escrever sobre essa prática dos alunos e quais as estratégias adotadas pelo mediador pedagógico para conscientizar os alunos. Enfim, é um assunto amplo e preciso pensar como farei esse recorte.
Pensei nos possíveis títulos:
•Plágio: inimigo do mediador pedagógico.
•Ctrl-C + Ctrl-V em trabalhos acadêmicos. E agora, o que fazer?!
Vocês estão convidados a darem sugestões, referências sobre o meu tema. Também vale outros comentários! Obrigada!!
terça-feira, 29 de junho de 2010
Possíveis Referências Bibliográficas
ABRANCHES, Sérgio Paulino. O que fazer quando eu recebo um trabalho crtl c + ctrl v? Autoria, pirataria e plágio na era digital: desafios para a prática docente. 2º simpósio: hipertexto e tecnologia na educação, UFPE.
(http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/sergio-abranches.pdf)
FACHINI, Gilson Jober e DOMINGUES, Maria José Carvalho De Souza. Percepção do plágio acadêmico entre alunos de programas de pós-gradução em administração e contabilidade. Área temática: ensino de administração. Universidade Regional de Blumenau.
FURTADO, José Augusto Paz Ximenes. Trabalhos acadêmicos em direito e a violação de direitos autorais através de plágio. (http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=3493).
SILVA, Aletéia Karina Lopes da; DOMINGUES, Maria José Carvalho De Souza. Plágio No Meio Acadêmico: De Que Forma Alunos De Pós-graduação Compreendem o Tema. Universidade regional de Blumenau.
SILVA, Obdália Santana Ferraz. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?. Revista Brasileira de Educação, vol.13 nº 38, Rio de Janeiro may/aug. 2008.
TORRESI, Susana I. Córdoba de; PARDINI, Vera L.; FERREIRA, Vitor F.. Fraudes, plágios e currículos. Química Nova, vol.32 nº6, São Paulo, 2009.
VASCONCELOS, Sonia M. R. O plágio na comunidade científica: questões culturais e linguísticas. Ciência e Cultura, vol.59, nº 3. São Paulo july/sept. 2007. (http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v59n3/a02v59n3.pdf)
(http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/sergio-abranches.pdf)
FACHINI, Gilson Jober e DOMINGUES, Maria José Carvalho De Souza. Percepção do plágio acadêmico entre alunos de programas de pós-gradução em administração e contabilidade. Área temática: ensino de administração. Universidade Regional de Blumenau.
FURTADO, José Augusto Paz Ximenes. Trabalhos acadêmicos em direito e a violação de direitos autorais através de plágio. (http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=3493).
SILVA, Aletéia Karina Lopes da; DOMINGUES, Maria José Carvalho De Souza. Plágio No Meio Acadêmico: De Que Forma Alunos De Pós-graduação Compreendem o Tema. Universidade regional de Blumenau.
SILVA, Obdália Santana Ferraz. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?. Revista Brasileira de Educação, vol.13 nº 38, Rio de Janeiro may/aug. 2008.
TORRESI, Susana I. Córdoba de; PARDINI, Vera L.; FERREIRA, Vitor F.. Fraudes, plágios e currículos. Química Nova, vol.32 nº6, São Paulo, 2009.
VASCONCELOS, Sonia M. R. O plágio na comunidade científica: questões culturais e linguísticas. Ciência e Cultura, vol.59, nº 3. São Paulo july/sept. 2007. (http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v59n3/a02v59n3.pdf)
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